中新网广西新闻8月11日电（黄丽兰）“刚才听了黄书记对文件的解读，让我对监督工作有了更深的理解，下一步，我要结合文件精神，明确下一步工作重点，在民生、惠民政策做好监督，重点监督巩固拓展脱贫攻坚成果……”“我非常喜欢上这种务实、灵活、有效的‘微课堂’，我要根据文件精神认真谋划巡察工作。” 8月9日，在天等县主业“微课堂”第六期上，天等县纪委书记黄玉书对中央纪委《印发<关于在国家乡村振兴重点帮扶县开展专项监督促进巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的指导意见>的通知》进行解读后，与会人员纷纷谈感受。

　　近年来，天等县纪委监委积极探索“微课堂”培训新模式，“微课堂”每月一开讲，也鼓励多开课，上课老师以纪委监委班子领导、业务能手、室主任、巡察组长、派驻组长为主体，通过集中授课、集中讨论、轮流领学等方式加强业务学习。该县还结合工作重点难点热点设置专属课题，采用小班化教学模式，灵活、高效地解决干部知识弱项、能力短板、经验盲区等问题，精准提高干部业务水平和履职本领。

　　“这是我第一次讲纪检内容，纪检工作我还比较生疏，心里是既紧张又激动，上完课，大家反响挺好，让我对以后的工作更有信心了。”第一次上台当“老师”后，新提拔的天等县纪委常委梁盛修分享了自己的体会。

　　“课堂上，讲授了与调查人谈话还要认真研究、准确掌握调查对象的心理，区分不同情况选择合适的谈话方法，这些方法在工作中都能用得到，真是受益匪浅。”课后，一名乡镇纪委书记说道。

　　“纪检监察涵盖信访、日常监督、审查调查、审理、宣教等多个方面，专业性、涉密性比较强，既要注重理论知识，也讲究经验技巧，‘微课堂’从形式上和内容上都迎合了大家的特性需求。”天等县纪委常委邬振冲说。

　　为强化受训干部对政策法规和纪检监察相关业务知识的学习，检验“纪检微课堂”的作用，发挥实际成效，该县纪委监委在每次授课结束后都会设置与授课内容相关的互动问答、交流谈论等环节，提升实操能力，检验学习效果。今年以来，该县纪委监委共举办“纪检微课堂”6次，参与学习人数达200余人次。（完）