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桂林一小学变“考”为“玩” 让孩子们“乐学”成长
发表时间:2021-11-25 15:51:49来源:中新网广西

摘要提示:11月23日,桂林市育才小学创新学习模式,开展了2021 年秋季学期一、二年级学生“游戏闯关 快乐积章”活动。

  闯关学习的教育模式深受孩子们的欢迎。桂林七星区委宣传部供图

  中新网广西新闻11月25日电(刘丹婕 王亚东)11月23日,桂林市育才小学创新学习模式,开展2021年秋季学期一、二年级学生“游戏闯关 快乐积章”活动。

  以往严肃的考试摇身一变,变成了好玩的闯关游戏;以往学生手中的试卷,现在也变成了一张张童趣盎然的游戏通关卡,他们将凭着自己的本事到十个不同的“星球”闯关,每到一个“星球”完成探险即表示闯关成功,各通关点教师以盖章形式给学生进行综合评价。以教育新模式变“考”为“玩”,科学全面开展学生发展性评价,让孩子们放下负担全面成长,这也成为桂林市育才小学高效落实“双减”政策的有效尝试。

  在闯关活动现场,一二年级的孩子们依据自己喜好,选择不同的关卡。有的孩子在“汉语拼音大冒险”处朗读着自己抽中的美文,有的在“字词多多我会认”处识别汉字,有的在“我是计算小能人”算着算式得奖励,有的则在“运动小健将”处展示着自己的运动风采。大家在游乐闯关中学到知识,在团队协作中收获胜利,寓教于乐的方式让孩子们获益良多。

  孩子们正在进行字词闯关游戏。桂林七星区委宣传部供图

  据桂林市育才小学校长李真介绍,这次学校以“游学闯关”活动的形式进行学科综合素养评估,让孩子们自主参与其中,在玩耍中学习,在学习中成长,是该校今年探索教育新方式的一种尝试。整个活动项目由年级组各学科教师设计,年级统一制作全学科通关积章卡。孩子们进行各学科通关式体验活动,这样不仅能减轻学生的学业负担和心理负担,学生还能在活动中提高学习兴趣,增强信心,获取知识,综合素养也得到有效提高。

  近年来,桂林市育才小学坚持立德树人,重视中华传统文化和美德传承,以育才学生五个核心素养“爱满天下、爱学多思、身心强健、高雅情趣、学会创造”为育人目标,落实“向人而化、向美而化”的育才教育理念。同时,该校结合“五爱至美”办学特色、学生学习和成长需求,不断创新教育方式,实施阅读、计算、演讲、艺术、运动等多种特色美育课程,以特色课堂开启学生成长之路,精准提高学生的核心素养,培养学生立德树人。

  下一步,桂林市育才小学将继续把“双减”政策落到实处,切实做好“五项管理”,创新教育形式,促进“德智体美劳”五育并举、提质增效,助推学生幸福成长。(完)

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