中新网广西新闻11月5日电（记者 黄艳梅）百年大计，教育为本。广西南宁市马山县通过党政引领、精心谋划、示范引领、创新探索等多措并举，全县义务教育建设成果喜人。

　　马山县位于广西南宁市北部、大明山北麓、红水河南岸，辖11个乡镇156个行政村（社区），总人口58万。全县共有中小学校122所、幼儿园181所，在校生近8.4万人，是全国义务教育发展基本均衡县、攀岩进校园推广示范县，是教育部中小学校长培训“优秀项目县”，自治区信息技术应用能力提升工程2.0创新实验区，南宁市“国培计划”自主选学模式改革试点县。自2016年12月马山县通过国家义务教育基本均衡发展评估认定以来，提前4年实现县域义务教育发展基本均衡目标。

 

　　马山县委、县政府牢固树立“重教为先、兴教为本”和“投资教育就是投资未来”的发展理念，始终坚持优先保障教育经费实现“两个只增不减”，为推动教育高质量发展提供坚强保障。

　　“马山县坚持以立德树人为根本目标，建立完善教育管理和教育资源配置长效运行机制，不断加大教育投入，2017年以来投入3.78亿元，着力改善学校办学条件，提升城乡教育环境，千方百计保障适龄儿童和少年接受义务教育的基本权利，逐步消除城乡教育差异，有效推进了义务教育优质均衡常态化发展。”马山县县委常委、宣传部长蓝吉录近日接受媒体采访时称。

　　据马山县教育局局长韦才煌介绍，2017年以来，马山县实施教育基建项目130个，涉及学校88所，总建筑面积17.11万平方米，新增实验室、功能室146间，新增学位9850个，新建、改扩建体育运动场地52317平方米。该县校容校貌焕然一新；投入经费4829万元，添置教学设备，实现“班班通”全覆盖；投入经费1500万元，建设攀岩学校23所，古零初中攀岩馆是西南地区最大专业岩馆，2023年第一届全国学生（青年）学生运动会攀岩项目将在古零初中举办。

　　近年来，为解决城镇中小学校场所狭小、校舍紧张、学位不足等问题，在新建马山电白小学、马山岭南中学、马山福田幼儿园投入使用后，今年马山县筹划了新一轮城镇学校（园）布局规划，征地扩建马山中学、改建城西小学校门，征地迁建马山县周鹿（福田）初级中学、古寨乡中心小学、古寨乡中心幼儿园，积极规划林圩镇中心幼儿园、马山县城高铁新区初中、马山县城（城北新区）第六小学建设，全县学校布局合理，学生全面享受均衡优质的教育资源。

　　教师是立教之本、兴教之源，强教必先强师。马山县人民政府副县长陈圆圆介绍，马山县委、县政府高度重视教师队伍建设，2017年以来主要采取了四项措施：一是实施教师增量计划，通过双选、公开招聘、特岗、全科生安置、错峰自主招聘等方式加大补充义务教育阶段教师力度，招录教师827名，安置定向培养师范生156人，教师结构不断优化。二是实施教师交流轮岗，注重老带新、强扶弱，全县安排支教走教教师301名、轮岗交流教师459名，推动教师均衡配置。三是实施乡村教师支持计划，引入社会资金设立“祥梦园丁”奖，职称评定倾斜，鼓励教师扎根乡村一线，乡村小学高级教师占比19.59%，较岗位设置高13%；投入1953万元建设教师周转房224套，解决437名乡村教师住宿难题，改善生活条件。四是实施培优强技工程，全面提升教师素养和专业技能。开展师德巡回宣讲41场，评选师德标兵和各级各类优秀教师800多名，激励教师创先争优。成立了广西第一家“教研训”一体化的教师发展中心，实施“516”人才培养计划、“青蓝工程”、“名校长、名班主任、名师”工程等，着力打造“马山好课堂”，四次荣获自治区“国培计划”优秀案例奖，全覆盖培训教师46638人次。

　　近年来，马山县还不断加强学校文化建设，大力推进“马山文化三宝”+“体育运动”进校园，建设壮族会鼓、壮族三声部民歌、壮族扁担舞文化传承学校，积极推广攀岩运动项目，促进学生德智体美劳全面发展，提升义务教育阶段教育质量和均衡发展水平。

　　其中，马山县古零初中以创建“攀岩特色学校”为抓手，不断围绕主题“攀岩”来进行育人活动，让学生在实践探索中获得新知，在攀岩运动中获得兴趣。该校深入挖掘和提炼“快乐、好玩、乐学、苦练”攀岩运动特色文化，将之升华为攀岩精神，努力探索攀岩活动、攀岩社团良好运行机制，以攀岩运动为载体，把学校创建成在县内外有相当知名度的现代化特色学校。

　　推进义务教育优质均衡发展，既是政治任务，更是民心工程。马山县官方表示，下一步，该县将加强政府保障，优化资源配置；实施精细化管理，提高教育质量；更新教育理念，提升群众满意度；“组团式”帮扶，全力推进义务教育向更高水平、更加公平、更有质量发展，确保圆满完成“国家义务教育优质均衡发展县”创建任务。（完）