2022年7月，报告厅“健康心理路时代追梦人”演讲比赛。阮正 摄  

　　中新网广西新闻7月26日电（李明）桂林市田家炳中学（原桂林市第四中学）自建校以来，学校坚持“立德树人”为教育根本任务，秉行“为学生终生发展奠基”的办学理念，注重构建和谐优美的教学环境、营造浓郁的校园文化和勇于创新的教科研氛围，不断在育人道路上阔步前行，对正面管教理念的家校社一体化正面育人模式十年探索，全员育人，在建立“522”家校社培育内容相辅相成的一体化协同育人机制方面，取得重要成果和创新突破。

　　桂林市田家炳中学“522”家校社培育内容即为每周五天学生在校，学校依据国家课程体系要求和学生成长规律，制定学校课程体系，实施“三全”教育。双休两天在家，建立基于“爱与责任”为核心的家庭教育。每学年寒暑假，学生进行综合实践，致力于家国情怀的公民素质教育。

　　2021年11月，正面教育“外面是丛林”班会课。李莹 摄  

　　该校“家校社以满足学生成长的合理需求为出发点和立足点，坚持学校教育为主导，家庭教育为基础，社会教育相辅相成的一体化协同育人机制，确保学生全面健康成长，有效遏制“5+2=0”的现象，正面积极教育呈现出强大生命力，孩子沿着正确的轨道快速成长。家校社一体化正面育人模式通过近十年的实践研究，已形成适合该校实际的实践经验和理论理念，“科研兴校”战略得到有效体现，教师敬业爱岗，教科研意识增强，引导学生自主合作探究学习。师生满意度升高，家长和社会普遍认可。

　　桂林田家炳中学以学生发展为本，坚持德育为首推进五育融合，寓思想教育在学科教学等五育中促进全面发展。家校社协同教育，提倡正面教育，促进家校社各自担责尽责，开辟了立体综合培育学生的育人新路径，学生综合素质普遍提升，多样化特色化成果明显。家校社一体化协同育人也因此形成了该校教学管理工作中的一道靓丽风景。

　　2019年4月，家长沙龙培训家长正面积极教育理念。谭秀萍 摄   

　　据统计，近十年来，学生学业成绩大幅度提升，初中中考升入普高就读有达80%。高中考入高等院校100%，有一批学生被复旦大学、武汉大学、厦门大学等录取，实现“低进高出”目标。桂林田家炳中学被授予自治区一星级特色高中、广西中小学心理健康特色学校。学校多次获得桂林市教育教学质量管理先进单位等荣誉。《中学家校社一体化“522”正面育人模式十年探索》成果获桂林市基础教育成果申报一等奖，并获得在桂林多个县区、全国田家炳联盟学校广泛交流和推广。（完）