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梧州市农村初中物理骨干教师能力提升培训开班
发表时间:2023-11-15 17:08:26来源:中新网广西

摘要提示:该培训立足于梧州市60位初中物理骨干教师的实际,以“国培计划”培训指南和《义务教育课程方案和课程标准(2022 年版)》为依据,按照强师德、厚基础、重实践、促创新的思路,聚焦市县骨干教师专业发展不同阶段的核心素养和关键能力。

主办方提供

  中新网广西新闻11月15日电(黄亚娜)日前,针对梧州市市县区初中物理骨干教师为期12天的区内集中培训开班。本项目由中国教师研修网承办。

  该培训立足于梧州市60位初中物理骨干教师的实际,以“国培计划”培训指南和《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》为依据,按照强师德、厚基础、重实践、促创新的思路,聚焦市县骨干教师专业发展不同阶段的核心素养和关键能力。

  重点围绕新课标解读、职业信念与教育情怀、教学创新与学生发展、信息素养与技术应用、教学反思与教学研究等维度设置内容,遵循“基于经验的反思学习+基于案例的情境学习+基于问题的行动研究”的设计原则,融理论学习、经验借鉴与实践改进于一体。综合采取参与式、研讨式、案例式等多元培训方式。既注重专家的理论引领和案例启迪、又注重学员的自主性和研究性学习。突出教师参与,增强培训吸引力,提升课程实施的实效性,注重成果产出。

  本次授课专家团队由区内外的正高级、特级教师、优秀的物理学科教师领衔,专家们结合时下初中物理学科的热点问题,如新课程标准的研习,核心素养的有效落实、中考备考等,并结合自身多年的物理学科的教学经验与参训学员进行交流分享,授课专家们基于梧州市初中物理骨干教师的实际情况,采取理论学习和实践操作相结合,通过专家讲座和示范引领、分组研讨交流、基于问题解决的参与式培训等,注重创新,参与式、研讨式、案例式、情境式、体验式等多元化的培训方式,体现任务驱动,措施具体,实效性强,提高参训教师的积极性和参与度,增强培训的吸引力和感染力,提升培训的实效性。

主办方提供

  在本项目的跟岗研修阶段,学员前往南宁市第二十六中学、南宁市第四中学、南宁市琼林学校开展跟岗研修学习。在跟岗研修期间,基地学校围绕物理学科的热点问题、教育教学的重难点问题给学员进行物理学科的教学活动展示、教研活动展示,并分享新课标在课堂教学当中落实的方法和策略,核心素养落实的方法和经验,作业设计的方法,学科育人的策略,教学策略,中考备教的经验等内容。 

  在基地研修期间,参训学员不仅是观摩基地学校的分享展示,学员还进行分组研讨,并开展集体备课,研课磨课,优化教学设计,与基地学校的教师一同进行同课异构教学展示的交流活动,学员听课评课议课,在相互的交流学习中共同获得提升。

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