自党史学习教育开展以来，建行广西区分行紧密围绕目标要求、重点内容和进度安排，建立了课堂、载体、实践“三维联动”党史学习教育机制，确保党史学习教育接地气、有声势、见实效。

　　积极依托“五大课堂”筑牢思想根基

　　该行通过中心组学习、专题培训、专题党课等形式建设好“理论课堂”；以领导带头宣讲、“老党员讲故事”等建设好“宣教课堂”；依托新媒体平台开设“党史故事100讲”“学党史 践初心”等专栏，建设好“云上课堂”；组织开展“打卡红色教育基地”、用好本行行史馆等，建设好“体验课堂”；举办分行第八届“最美建行人”报告会，开展好“先锋课堂”。

　　用好用活“四大载体”营造浓厚氛围

　　积极运用建行报、企业网站、“CCB文化新天地”微信平台、媒体等四大载体，统筹做好宣传报道，坚持传统媒体与新媒体联动、线上线下互动，及时宣传本行开展党史学习教育的好经验好做法，及时报道党员干部在学习教育中的收获体会，讲好党领导下建行广西区分行改革发展故事，讲好建行人故事。

　　深入开展“三大实践”检验学习成效

　　在全辖组织开展“我为群众办实事”、“我为开新局作贡献”、“党建引领新金融”等三大实践活动，引导激励党员干部学用结合，把党史学习教育与服务实体经济、服务国家战略、增强“三个能力”建设、纵深推进新金融实践等工作结合起来，把学习教育成果体现在发展成效上。（石舒怡）