中新网广西新闻6月21日电（黎坚 冯峰）6月20日，南宁市青秀区教育局在南宁市桂雅路小学举行2023年南宁市青秀区基础教育教学成果推广活动。

　　此举旨在推广南宁市青秀区获得2022年南宁市教学成果奖的优秀成果，发挥南宁市教学成果的示范引领作用，促进城区中小学教育教学质量的提高。

向参会的领导、老师进行成果介绍。黎坚 摄

　　梁晓红特级教师工作室的教学成果《基于“四能”培养的“三线五环”小学数学解决问题教学模式的建构与实践》参与了此次推广活动，得到与会领导、专家及同行的高度评价。该成果研究始于2013年9月，获2022年南宁市教学成果等次评定一等。

　　据介绍，“三线五环”小学数学解决问题教学模式中的“三线”是以教学实施、学生活动以及教学评价三线协同统一的评价体系；“五环”是“情境创设——问题驱动——分析解决——反思总结——应用拓展”的课堂教学流程和结构，这一模式丰实了该教学领域的理论和实践体系，促进学生“四能”发展，培养学生学科核心素养。

　　团队还研制了小学数学“解决问题”师生评价量表，实现“教—学—评”的一致性，研编了《小学数学“解决问题”教学使用手册》，对“解决问题”教学进行了系统整理，优化课堂教学，为小学数学教师优化解决问题课堂教学提供有益的借鉴和参考。

　　南宁市目前已有20余所学校应用该教学模式，并辐射至梧州市、贵港市、百色市、河池市等广西各地学校。（完）