中新网广西新闻2月13日电（韦雨伽 罗庆校） 新年开学伊始，来宾职业教育中心学校党委书记、校长陈仁烈在“开学第一课”宣讲中，让学生学习领悟大国工匠成功之路，刻苦学习，苦练技能，锻造更好的自己。

　　“现在社会缺少技术型人才，拥有一技之长的高级技工往往供不应求，学校的目标是把学生培养成具有发展力的优秀技能型人才。”陈仁烈说。目前，学校拥有设备先进的现代化实验室和多媒体教室，融合有线、无线、多媒体、网络、监控、教育教学管理平台等多种应用系统。

　　专家了解学校壮锦非遗项目建设情况。韦雨伽 供图

　　近年来，该校联合58家行业企业、职业院校、科研机构及社会组织成立“来宾市职业教育集团”，设立“来宾市工匠学院”以及“来宾市劳模和工匠人才创新工作室联盟”，整合政产教研一体化办学资源，以“产教融合，科教融汇”引领学校变革。

　　为扩大民族文化影响力，该校组建民族文化社团、民族服饰时装表演队和民族工艺品营销队，大力开展传承和弘扬民族文化活动。学校每年开设民族团结扶贫助学班，对来自困难家庭的学生给予学费减免及推荐就业优惠。

　　来宾职业教育中心学校是广西民族服饰（壮锦）文化传承创新职业教育基地、来宾市非遗文化传承创新研学联盟、来宾市工匠学院、来宾市劳模和工匠人才创新工作室联盟，专业教材《壮锦制作工艺》《壮锦元素手工工艺》《壮族服饰制图与工艺》等在职业院校、中小学校及企业推广使用达12万余册。其中《壮锦制作工艺》是全国唯一的壮锦工艺教材，入选 “十三五”职业教育国家规划教材，填补了壮锦千年技艺无公开发行教材的空缺。

　　设立“非遗大师工作室”，“学校匠师与非遗大师”联动，通过“同教、同织、同研”方式，建成一支“德艺双馨”高水平师资团队，建成“基地+大师工作室+研学联盟”协同育人平台，将壮锦元素、织锦技艺和非遗文化融入专业育人体系，通过“匠师+大师”联动，实现壮锦技艺人才培养与非遗文化传承创新发展，增强学生的体验感，感悟壮锦非遗文化魅力，增强民族文化自信，助力打造“技术+人文”的育人品牌。

实训基地学生现场操作。韦雨伽 罗庆校 供图

 

　　2022年起，来宾市政府与优蓝国际控股集团签订签订合作协议，围绕来宾职业教育中心学校、来宾市技工学校以及重点建设产业，共建“职业教育+人力资源”校政企合作新模式，学校电子信息教学部和广西拓文教育投资集团正源融媒体双方在“全媒体乡村振兴人才赋能计划”等方面通力协作，培养更多高素质高技能全媒体人才，聚力建设区内一流的乡村振兴综合性学习教育基地，倾力培育一批懂农业、爱农村、爱农民的全媒体人才队伍，助力乡村振兴发展。

　　“我们每年都会组织各专业的学生到相关单位参观见习，增强学生的职业体验感和职业认同感。”陈仁烈介绍，目前，学校实习岗位与所学专业对口率达100%，实习学生普遍受到用人单位好评。

　　近年来，来宾职业教育中心学校开启了职普融通试点探索。学校设立机械制造、电子信息、社会科学和职业高中四个教学部，分为就业班、对口升学班和职业高中班三种类型。其中，就业班学生重在技能训练教学，对口升学班由于学生毕业时都参加广西对口升学考试，文化和技能教学并重。职业高中班学生入校需选择一个专业，由于学生毕业时既可以选择参加对口升学考试，还可以报名参加全国普通高考，在完成专业课程教学的同时侧重文化教学。这一做法深受学生和家长的青睐：学生既可以参加全国高考，又免收学费和减轻经济负担；学生既达到升学心愿，又实现跨省升学梦想。

电商乡村振兴校企合作实训。韦雨伽 供图

　　目前，该学校引进广西工匠12名、来宾工匠10名、各专业资深教师20名。工匠学院“联合研发中心”将坚持深度的校企合作，组织专家、工匠、企业研发工程师以及师生一同进行科学研究，提升教师的科研能力，培养学生的实践能力，解决企业创新技术技能难题。

　　陈仁烈表示，作为一名教育工作者，他将继续为广大学子提供技术升学、技能成才的通道的特色办学之路，为地方经济社会快速发展提供智力支持和技能支撑。（完）